Člověk je společně s ostatními živými organismy součástí živé přírody. Zaměříme se na životní projevy. Společně si utřídíme poznatky o vývoji člověka. Této kapitole věnujeme jednu vyučovací hodinu.
Výstup pro žáka:
– rozvíjí si základní znalosti o životních potřebách a životě člověka

Společně si utřídíme poznatky o vývoji člověka na Zemi – využijeme prezentaci. Zopakujeme si, že stejně jako ostatní savci se i člověk vyznačuje společnými znaky života – životními projevy. Základní životní projevy máme společné, v jiných se lišíme:

• dýcháme (kyslík ze vzduchu)
• přijímáme živiny (potrava a voda)
• vylučujeme (oxid uhličitý, zbytky potravy, tekutiny a škodlivé látky)
• rozmnožujeme se
• rosteme a vyvíjíme se
• pohybujeme se
• reagujeme na změny prostředí

Nezbytné podmínky pro život zajišťuje příroda. Od ostatních živočichů se odlišujeme:

• stavbou obydlí
• zhotovením oděvu
• úpravou pokrmů
• výrobou věcí
• zkrášlováním prostředí…

Člověk je tedy schopen myslet a pracovat, žije ve společnosti s ostatními lidmi, dorozumívá se, přetváří své prostředí.

Nad životními projevy a potřebami diskutují žáci v týmech, zapisují a zakreslují si do sešitu potřebné informace, na kterých se společně domluvili. Ke shrnutí můžeme využít tohoto textu. Nové vědomosti si zopakujeme v pracovním listě.

 

Našli jste chybu? Dejte nám vědět.